aprende haciendo

1. Ya vimos, en una actividad anterior, el problema de la creacion de un taller dende se bordennombres y logotiposen camisetas y gorras. Mediante un diagrama de flujo y usando las reprecentaciones graficas que consideres necesarias, haz el diseño del proceso que se seguiria para que ese taller cumpla si funcion.

la computadora con el diseño


conectar la computadora a una                  poner la camiseta o la gorra
maquina de bordado especial                    en la maquina


                                                                 prender la maquina y empezar a bordar
                                                           


                                                                 revizar que el logotipo quede bien echo
                                                                 para ver si se pueden seguir haciendo
                                                                 los logotipos

aprende haciendo

1. En equipo, hagan un video o una precentacion de diapositiva en que expliquen como llevara a cabo una de las ultimas actividades que hayan realizado en alguno de los de tu escuela. Imagina que el receptor del video sera una persona que no tiene persona que no conocimiento del funcionamiento del taller, como un hermanito.

bajo la lupa

1. Imagina que quieren instalar un taller de bordado de logotipos en playeras y gorras mediante una interfaz entre una maquina bordadora y una computadora. Para ello, tienen que resolver un problema: como crear esa interfaz.

Hay que unirlas para que trabajen al mismo tiempo y la computadora crea el logotipo y la maquina de bordado los valla haciendo.

2.Investiga en internet que es un interfaz y redacta una breve explicacion.

Interfaz es lo que conocemos en inglés como interface (“superficie de contacto”).

En informática se utiliza para nombrar a la conexión física y funcional entre dos sistemas o dispositivos de cualquier tipo dando una comunicación entre distintos niveles. Su plural es interfaces.

Además, la palabra interfaz se utiliza en distintos contextos.

3.Debes desir ahora los pasos que habran de seguirse para crear la interfaz entre ambos equipos.Da especial relevancia a los conocimientos y la informacion como insumos requeridos para ello.

l. Unir las 2 maquinaspara que funcione bien.

ll.Hacer que trabajen al mismo tiempo.

lll.Que terminen al mismo tiempo y que queden igual los logotipos.

lV.Poner los logotipos en las gorras y camisetas para que queden bien.

los efectos de la tecnica en la vida diaria

1. diviertete un poco y escribe tu nombre o el de tus compañeros con codigo morse. 

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los efectos de la tecnica en la vida diaria

1. revisa un manual o instructivo de la maquinas que usas en tu taller de actividades tecnologicas. luego, trata de encontrar algunas caracteristicas comunes entre las representaciones tecnicas o empleadas y describelas. Si es necesario, usa texto y simbolos.

  En todos los instructivos habla sobre lo basico de las maquinas y lo complejo, todas y cada una de las partes como se utilizan y si es necesario como se construyen y como se utiliza. Y para que no alla errores a la hora de utilizar las computadoras y tiene una lista de cosas que no se ban a hacer con ella como apagar la computadora bruscamente.

todo tiene un antecedente

Arquimende, quien vivio de 287 a 212 a.de C. fue un filosofo, matematico e ingeniero. Se dice que invento una maquina para quemar barcos enemigos mediantes espejos colocados de tal manera que concentran la luz.

Con herramienta de dibujo rudimentarias, como unas simple escuadras y un compas fue capas de determinar de una manera muy aproximada el real valor de pi. Tambien fuel el quien demostro que el volumen de una esfera es igual a 2/3 partes de un cilindro que la cincuncribe. Lo interesante de estos dos echos es que para sus demostraciones ya utilizava reprecentaciones matematicas.

por tu curso de maematicas ya deves conocer la formula para obtener al area de un poligono (una fijura con mas de cuatro lados iguales). lo que hizo Arquimendes fue dibujar un circulo y trazar dos poligonos de igual numero de lados inscrito y circunstrico a ese circulo (es decir, uno dentro ay otro fuera de la circunferencia)


luego fueobtenido la superficie de dos poligonos y dedugo que la diferencia entre ambos seria la superficie del circulo. despues relaciono esa superficie con el radio. se dice que llego a un numero entre 3.1499 y 3.1408 para pi. (como saves, el valor aseptaado de pi es 3.1416).

1. investiga en internet sobre la vida de Arquimendes y escribe una breve sintesis de los echos notables que encuentres en relacion co la reprecentacion matematicas del mundo.

Arquimendes de siracusa fue el mas destacado de los hombres de cienci griegos de su epoca.Gran matematico fisico e ingeniero, escribio muchas monografias sobre gran variedad de matematicas superiores fueron notables entre las que cuenta la determinacion de los limites para el valor.

(conviene reiterar que debes buscar porlomenos en tres paginas distintas y obtener una conclusion propia acerca de lo que leas en ellas).

bajo la lupa

1.Trata reproducir la ultima tarea que llevaste acabo en tu taller mediante imagenes y textos breves. Si es necesario, crea algunos simbolos propios que represente mejor lo que quieres comentar.(en este caso, como nadie conose el significado del simbolo, debes añadir la descripciòn). 

    J.J         n.n        u.u       p.p      ♥ 3♥         -_-
enojada,  feliz,      triste,   celos,    beso,     aburrida